Архивы по годам: 2014

О компьютерной зависимости, правильной осанке и нервных расстройствах детей

О компьютерной зависимости, правильной осанке и нервных расстройствах детей говорят в программе «Здоровье» Новый учебный год — не только учебная нагрузка, но и риск потерять здоровье. Разговор в программе «Здоровье» о правильной осанке, компьютерной зависимости и нервных расстройствах детей....
Подробнее

Тренажер по отработке навыков перевода из десятичной системы счисления в двоичную и обратно

Как работать с тренажером?   Тренажер "Двоичная система счисления" (Модуль из авторского ЭОР «Веселая информатика. Пять секретных сундучков») [swf]/downloads/eor_Mashka/Kvedorelis_trenagor.swf,640,480[/swf]...
Подробнее

Алфавит систем счисления

Идеи для  учебного задания с использованием интерактивной доски и персональных компьютеров. «Круги Эйлера». Это задание можно использовать как домашнее задание. Для электронного выполнения  нужен выход в Интернет.  Вот ссылка на  задание: https://cacoo.com/diagrams/yYQn9vLr5aWqc39s. Для выполнения  в "бескомпьютерном варианте " учащиеся получают бумажную распечатку. Ссылка на раздаточный материал (бланк домашнего задания): Учитель объясняет суть...
Подробнее

Машинная группа систем счисления.

Задание "Кластер" Учитель делит класс на три группы. Каждая группа должна выполнить задание в  совместном доступе по своей системе счисления: 1 группа - двоичная система счисления; 2 группа - восьмеричная система счисления; 3 группа - шестнадцатеричная система счисления. Учитель объясняет правила работы с сервисом и идею задания. Каждая группа работает...
Подробнее

Позиционный и непозиционный способ записи чисел

Учитель подводит учеников к самостоятельному открытию позиционного и непозиционного способа записи чисел. Просит учеников ответить: «Чем отличается принцип записи многозначных чисел римскими и арабскими цифрами?». (Работа со со всем классом. Flash-ролик на интерактивной доске (ИД)). Учащиеся сравнивая, выявляют принципы, лежащие в основе записи римских и арабских чисел. Записывают в тетрадь...
Подробнее

Учебная ситуация “Как такое может быть?”

Создавая условия для пробуждения интереса к получению новой информации, для  актуализации опыта ученика, активизации его деятельности, учитель инициирует учебную ситуацию «Как такое может быть?»,   демонстрирует шуточный ролик. - «Ребята, подумайте и ответьте на вопросы, поставленные в ролике: - Возможно ли это? И, если да, то попробуйте объяснить, почему»....
Подробнее

Мастер-класс «Разработка интерактивных заданий средствами Google

Интерактивный кроссворд Мастер-класс «Разработка интерактивных заданий средствами Google Docs» был проведён в рамках виртуального летнего лагеря для педагогов «Вместе — к успеху! Лето – 2014». Тематика мастер-класса вызвала интерес у учителей, преподающих самые разные предметы: Слушателями мастер-класса стали учителя русского языка и литературы, математики и технологии, информатики, учителя начальных классов...
Подробнее

Перевод чисел из “машинных” систем счисления в десятичную

Идеи для  учебного задания. Проверочная работа Необходимо заполнить таблицу перевода  чисел из машинных систем  счисления в десятичную по примеру.  Ученики получают данные в разных системах счисления, рассчитывают (переводят) новые значения координат, по которым автоматически строится результирующая диаграмма. Это задание проверяется в «парах» друг у друга по критериям и эталону диаграммы....
Подробнее

Виртуальные туры (экскурсии) в музеи всего мира

Почему бы в выходные не совершить всей семьей онлайн-путешествие по известным всему миру музеям благодаря проекту Google Art Project - Музеи онлайн...
Подробнее